Incêndio no lixo. Falha épica. Uma piada de mau gosto . Muito tem sido escrito sobre o aprendizado remoto a partir da perspectiva atormentada de pais e professores . E a maior parte do feedback dirigido por adultos varia de desafiador a um desastre e terrível para as crianças . Há também um pequeno, mas crescente, contingente de famílias para as quais o lado bom de fazer escola em casa estão se acumulando. E, no entanto, perdidas em todo o torcer as mãos e arrancar os cabelos estão as vozes daqueles que são varridos por essa mudança radical: crianças - 50% dos quais ainda estão aprendendo remotamente em tempo integral neste outono.
Queríamos saber o que elas pense em sua realidade virtual contínua. Então, perguntamos a eles. * A boa notícia é que as crianças estão se adaptando e, em alguns casos, prosperando em ambientes de aprendizagem online e híbridos. O qualificador é que a população que consultamos é relativamente privilegiada. Suas respostas não refletem necessariamente as piores tragédias de nossas circunstâncias coletivas: Alunos que perderam os pais para a Covid-19. Mães deixando o trabalho em massa . Iniquidade de tecnologia. Números incontáveis de crianças perdidas —Algumas que não podem frequentar a escola porque estão cuidando de irmãos mais novos; outros incontáveis caindo pelas fendas da divisão de classes e raças. Também está claro que todas essas crianças são desafiadas por intermináveis horas nas telas, interações sociais insuficientes e dificuldades técnicas. Mas eles estão avançando com um senso de otimismo e graça que, francamente, deveria ser uma lição para todos nós.
Então, ei, se você está procurando um pouco de leviandade e evidências de que (algumas?) Crianças em todo o país estão (meio, mais ou menos?) Bem, não procure mais. Aqui, em suas próprias palavras, algumas perspectivas do ensino fundamental e médio sobre as vantagens e desvantagens da escola em 2020.
* Para garantir a privacidade, a pedido dos pais, os nomes de algumas crianças foram alterados.
Twenty20O aprendizado remoto na última primavera foi muito difícil porque meu irmão também teve que estudar em casa e havia apenas uma mãe para nos ensinar. A única coisa que gostei foi poder ver os rostos maravilhosos dos meus amigos através do Zoom. Eu gostaria que a escola fosse normal novamente. Tenho saudades de brincar no parquinho e de fazer barras de macaco com meus amigos. Até o fechamento, foi um dos melhores anos de escola que tive em toda a minha vida.
—Lilah, 1stGrau. Optou por sair da escola pública híbrida para um pod de aprendizagem neste outono.
O que eu gosto na escola Zoom é que tenho mais tempo livre com minha família. Não gosto que seja difícil saber qual é o seu dever de casa. E quando você realmente quer dizer algo, às vezes o anfitrião o silencia.
—Ascher, 1stGrau. Escola particular. Controle remoto em tempo integral desde março passado.
A pior coisa sobre o aprendizado remoto na última primavera? Basicamente, quase tudo.
—Andrew, 2ndGrau. NOVA IORQUE. Escola particular. Híbrido, quatro dias inteiros por semana.
Jamie Grill / Getty ImagesO aprendizado remoto na última primavera foi a pior coisa de todos os tempos. Era muito difícil descobrir como usar os slides do Google. Eu gostava de poder desligar meu som e desligar minha câmera.
—Savannah, 3ndGrau. Sua escola pública agora está aberta para o aprendizado presencial em tempo integral.
Gosto do aprendizado remoto porque estamos nos tornando muito experientes em tecnologia. Posso aprender a digitar mais rápido e fazer meu trabalho mais rápido do que em um dia normal de aula. Também gosto de como você pode fazer zoom, que é como mais de um FaceTime. (Se você não sabe o que é Zoom.) Se tivéssemos que usar o controle remoto novamente, não gostaria que não pudéssemos mais ver nossos amigos. Eu também não gosto de ficar olhando para uma tela por seis horas seguidas. Isso me dá dor de cabeça e me deixa cansada e estressada.
—Henry, 3rdGrau. Escola pública. Híbrido, cinco meios-dias por semana.
Eu gosto da escola Zoom, porque há menos tempo escolar real. Também gosto de estar em casa e poder jogar o FaceTime com meus amigos e jogar videogame. Não gosto quando seus amigos tentam conversar e falham.
—Jake, 3ª série. CA. Escola particular. Controle remoto em tempo integral desde março passado.
Twenty20O que eu gosto no aprendizado remoto é que tenho mais tempo para fazer meu trabalho. Também gosto de poder usar mais meu computador e ser mais independente. O que eu não gosto é que não posso trabalhar com meus amigos. Eu também não gosto de não poder almoçar com outras pessoas. Pode ser muito chato almoçar sozinho.
—Amy, 5ºGrau. Escola pública. Híbrido, cinco meios-dias por semana.
Eu gosto que você não tenha que acordar muito cedo e você não tenha que arrumar sua mochila. Não gosto que você tenha que ficar no computador o tempo todo e não consiga ficar de pé a menos que faça uma pequena pausa.
—Claire, 5ºGrau. Escola pública. Remoto em tempo integral desde a última primavera.
Adorei a escola remota [na primavera passada] porque podia fazer todo o meu trabalho no primeiro dia e depois ter o resto da semana livre para fazer o que quisesse. Assisti muita TV e TikTok. E quando o Covid-19 melhorou um pouco, fui às varandas dos meus amigos e começamos a andar de bicicleta. eu não fez gosto da escola remota porque não conseguia ver todos os meus amigos. E eu odiava as reuniões do Google [salas de aula online], então não participei de nenhuma delas. E foi tão chato, porque todos pensaram que eu estava doente quando não compareci! Eu também não gostei de sentir falta do meu 5ºformatura do ano e todas as viagens que deveríamos fazer no final do ano. Mas fora isso, foi ótimo e eu gostei.
—Sadie, 6ºGrau. Sua escola pública agora está aberta para o aprendizado presencial em tempo integral.
Gostei da facilidade de terminar o trabalho rapidamente. Mas às vezes havia problemas para entrar [nas aulas online] e isso era meio chato.
—Marlowe, 6ºGrau. Sua escola pública agora está aberta para o aprendizado presencial em tempo integral.
mixetto / Getty ImagesPai: O que você não gosta no ensino à distância?
Adam: Por quê? Você está preenchendo uma pesquisa?
Pai: o que você Como sobre ensino a distância?
Adam: Espere, por quê? Temos que voltar para a escola?
********** Papai tenta de novo ... ***********
Adam: Eu gosto de não ter que me levantar às 7 da manhã e entrar no ônibus e ir fisicamente para a escola. Também gosto de não ter que carregar todo esse material escolar o dia todo na minha mochila.
—Adam, 9ºGrau. Escola pública. Controle remoto em tempo integral desde março passado.
Pai: O que você gosta no ensino à distância?
Sean: Eu não tenho que ir à escola.
Pai: o que você desgostar sobre ensino a distância?
Sean: Mas ainda é escola.
—Sean, 10ºGrau. Escola pública. Controle remoto em tempo integral desde março passado.
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